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挑战机遇,挑战压力—人事教育处长竞职演讲
作者:佚名??来源:不详??发布时间:2006-7-15 9:08:14??发布人:david

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首先感谢局党组、局领导和同志们给我这个机会参加处级职位的竞争。处级职位实行竞争上岗是人事制度改革的一项重大举措,是加强干部管理工作的有益尝试。我对这项改革的基本态度一是赞成拥护,二是响应参加,作为有一定机关管理工作经历的公务员,我将用积极正确的态度参与到这项改革当中,站出来接受组织和同志们的评判。我叫王建伟,共产党员,蒙古族,现年四十三岁,大专学历,现就读于云南师范大学和安徽大学经济管理专业研究生班。1975年参加工作,当过工人、当过学生,跨入行政机关大门后就当上了公务员,1991年至1994年曾经选交流派到禄劝县农村基层锻炼了三年,从1994年12月起任副处长职务,到今年9月已经有六年时间了,可以说是上楼梯数台阶,是一步一步走着过来的。今年5月服从组织安排,从报刊处调到人事处,面临的情况是“一新、一陌生、一繁重”:“一新”,是工作对象范围新;“一陌生”,是陌生的管理业务;“一繁重”,是繁重的机构改革工作任务。摆在眼前以及今后的工作仍然是压力大、任务重、矛盾多。那么,为什么我还要选择之份工作、竞争这个职位呢?那就是:压力与动力并存,挑战与机遇同在! ? 首先,我认为每一次工作和经历的变化,对增长能力丰富阅历都是难得的机遇。越是新的环境、越是压力大的工作往往就越能够锻炼自己,越能够增长才干,竞争人事教育处处长,目的就在于开拓新视野,挖掘潜力,获取多方面实践经验,提高自身综合素质。 ? 第二,我认为自己还是具备担任该职务所必须的政治素质和个人品质。一是党组织培养教育多年,尤其是经过三年农村基层的艰苦锻炼和六年的副处长经历,培养了我严明的组织纪律性和忠实、吃苦耐劳的品质;二是法规政策观念强,处事稳重,廉洁自律,要求严格;三是信奉做人正派、诚实的宗旨,能够与人团结共事,能够听取意见,协调同事合作工作。 ? 如果我个人的所具有的这点“资质”能得到领导和同志们的认可,组织上提供给我人事教育处处长这样一个职位和机会,那么,我今后的工作设想是:在局党组的正确领导下,按照人事教育处职能,结合当前和今后工作,坚持“一个原则”,搞好“三项工作”。 ? 坚持“一个原则”,就是上为局党组的有关决策工作当好参谋,做好分忧;下为广大职工干部服务,以人为本,为调动人的积极性创造良好环境。具体是,围绕局党组中心任务,把服务于中心工作和服务于干部群众作为工作的出发点和落脚点,把工作职能和具体任务紧密结合起来,做到信息围绕决策转,协调围绕领导转,服务围绕干部职工转。 ? 搞好“三项工作”,第一项就是搞好干部资源的开发管理。它包括科学合理使用专业技术人才;大力引进编、印、发等高层次出版专门人才;严格执行对企事业单位干部的考察、任免;有计划地接收优秀大中专毕业生;做好转业退伍军人的安置;做好专业技术职称改革及专业技术职务的评聘管理;加强对机关公务员的管理,认真推进出版社等事业单位用人制度改革;认真实施机构改革方案,建立竞争和用人管理机制等。 ? 第二项是搞好劳动力资源的开发管理。它包括依法监督劳动合同的签订;加强劳动工资管理;完善各种社会保险(养老、失业、工伤、生育、医疗、保障),清理规范劳动关系;认真执行劳动安全保护规章等。 ? 第三项是搞好职工职业培训教育。它包括抓好工人技术等级上岗培训;抓好干部培训学习;按新闻出版署要求,认真开展对出版物发行人员上岗准入的培训与考核。 ? 还有按有关规定做好对离退休人员的管理,等等。 ? 总之,人事教育处工作头绪多,事情杂,接触面广,矛盾集中,要搞好今后工作,必须进一步加强学习,努力适应工作需要,团结周转的同事,和大家一道发挥整体优势,创造一个良好工作氛围。 ? 在工作中摆正位置踩好点,做到主动不越位,服从不偏位,服务不欠位。 ? 各位领导、同志们,竞争上岗,有上有下,如果这次竞争上了,肩上的担子只会更重,面临着一系列改革方案出台,新老政策交替,我将不辱使命,不负重任,尽职尽责搞好新的工作。竞争不上,不管在哪个岗位,我都将一如既往,勤奋学习,兢兢业业做好本职工作。 ? 谢谢大家

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